オンライン英会話レッスンの効果！？

英会話スクールIEAの体験談・口コミ

サスケ（息子）には、6か月の時から英語で話しかけることをスタートしました。

小学校へ入ってからは、英語で話しかけても日本語で返してくることが多いので、近頃は私も気づくとサスケと日本語でばかり話していたりします。

はっ！いけない、いけない

と思って、英語に切り替えても、私が日本語で話しかけようが、英語で話しかけようが、御構い無しに日本語で返すサスケ。

学校楽しかった？

うん。楽しかったよ。持久走で校庭を8周走ったよ。

（英語、英語）Wow. That’s great! Was it really hard? （凄いね！きつかった？）

うん。最後は息吸えなくなったから、辞めたんだ。

You’re likely to forget to breathe out, so remember to breathe out.（息を吐くのを忘れがちになるから、吐くのを忘れちゃだめだよ）

Breathe in twice short and breathe out once long.（2回息を短く吸って、1回息を長く吐くんだよ）

ふっふっ、はーだね。

といった具合です。

英語で返してくれないサスケですが、、、

Can you say that in English?（今の英語で言える？）

と尋ねると、以前のような流暢さは無いとしても、たどたどしく英語で同じことを言ってくれます。

自ら英語でしゃべってくれませんが、英語で言い直すのを嫌がらなくなったのは、

オンライン英会話レッスンのおかげかも！？

と思っているコロ助です。さりげな〜く、レッスンの頻度をあげている今日この頃です。

5回目のレッスンテーマは、canとcan’t、そして「動詞」でした。

例えば、She can play tennis, but she can’t do rollerblade.
「彼女はテニスはできるけど、ローラーブレードはできない」

学習内容としても小1のサスケに合っていました。

canとcan’t。ネイティブとの会話の中でもとても聞き取りづらいこの二つ。

私も聞き取りづらかったな〜、そう言えば

先生も、サスケも、伝えたり、理解したりしにくいようで、二人とも強調して伝え合っていました。

アメリカの大学に留学し、その後向こうでしばらく働いていた兄も、

canとcan’tの使い分けが大事なんだよ

と以前言っていたのを覚えています。

聞き取りづらい場合は、相手が渋い表情だったり、首を横に振りながら話したりしている場合は、can’tの可能性が高いです。

ご自身で話すときも同じですね。can’tが伝わりにくい場合は、can notと強調するのも手です。

先生に一生懸命canなのか、can’tなのか伝えようとしているサスケを見て、

これも立派な「国際交流」だね

と嬉しく感じました。

先日百円ショップで世界地図を買って来たので、フィリピンの場所をサスケに教えると、

へぇ〜

と感心していました。

「英語学習」という目的のためのオンライン英会話レッスンではあるけれども、せっかくだから、フィリピンという国に興味・関心を持って貰いたいな。

自国を知り、そして、異文化の異国を拒絶するのではなく、尊重できるように育って貰いたいな。